Prezentacija je realizirana u formi radionice u kojoj su uzele učešće dvije grupe.  Jedna grupa je pisala o pozitivnim aspektima i stranama interneta kao informacionog sistema, dok je druga grupa obrađivala negativne aspekte interneta. Ovakvim pristupom je oblikovana odgojno-obrazovna situacija u kojoj su svi učili od svih. Metodom diskusije, mektebski polaznici  su kvalitetno savladali ovu temu.  Profesor Amel ef. je u stilu iskusnog menadžera kvaliteta u mektebskoj nastavi pratio radnu uspješnost odgajanika. Učenici su zadovoljni obrazovnom uslugom a predavač obrazovnim ishodima. Ova radionica je paradigmatičan primjer  potrebne saradnje među imamima koja će inšallah  rezultirati većim kvalitetom mektebske nastave. Naosporno je važno implementirati odgojni koncept Posljednjeg Allahovog Poslanika koji implicira raznovrsnost poticajnih i motivacionih odgojnih metoda. U kontekstu povećanja broja polaznika mektebske nastave, potrebno je također  da se svi društveni korektivi uključe u rješavanje problema deficitarnosti mektebskih polaznika. Posebno je važno da svoj doprinos pruže roditelji, škola, vjeroučitelji i mediji. Koordiniranim i studioznim pristupom ovom problemu, zasigurno bi se unaprijedio kvalitet mektebske nastave.