50godina.jpg
digitalbanner-naslovna7.jpg

Hvalimo se brojem muslimana u svijetu kao da je to naša zasluga, a zaboravljamo silnu muslimansku sirotinju koja jedva zna čitati i pisati, što je naša odgovornost. Danas su muslimani u poziciji da vlastito neznanje pravdaju vjerom čineći veliki zulum časnome islamu

Putevi do znanja

Juni 15, 2021

Čovjek je intelektualno biće i po prirodi je znatiželjan, te je potraga za znanjem cijelog života nezaobilazna i nužna. Učenje je proces koji nikada ne prestaje. Klasična djela muslimanskih učenjaka govore o putevima koji vode ka znanju. Prva stepenica ka znanju je šutnja, druga – slušanje, treća – pamćenje, četvrta – razmišljanje i peta – širenje znanja. Naravno, u Kur’anu imamo argumente za navedeno. Duh cjeline kur’anskog teksta govori u prilog tome. Opšte je poznato komentatorsko pravilo da svako onaj ko pokušava tumačiti Kur’an mimo njegove cjeline i univerzalnosti zapada u jednu vrstu redukcionizma.

Zašto bi roditelji upisali svoje dijete u medresu? Po čemu se medresa ističe u odnosu na druge škole? Da li materijalna situiranost predstavlja konačnu prepreku za roditelje i učenike pri upisu i školavanju u medresi? Na kakvom su glasu ove škole i šta nude?

U vremenu opće devalvacije svega i svačega, a ponajviše osnovnih etičkih normi i postulata u svakodnevnim međuljudskim ophođenjima, sjedoci smo vrlo često jednog od temeljnih načela Hobbesove (Thomas Hobbes, 1588-1679) filozofije „čovjek je čovjeku vuk“ (homo homini lupus est)

“O Bože, mogao bih biti zatočen u orahovoj ljusci i

računati se kraljem beskonačna svemira – kad ne bi

bilo da imam ružne snove”.

(Hamlet)

Stranica 1 od 2

Sadržaj dozvoljeno prenositi uz naznaku izvora: Preporod novine