U svakodnevnom radu s djecom, mladima, pojedincima i porodicama, imam oblikuje duhovni pejzaž džemata i zajednice. Imamski poziv danas možda je važniji nego ikada ranije. Naš narod ima povjerenja u našu Islamsku zajednicu, smatra da imam poziva vjeri i vrijednostima koje traju

Snaga javnog mnijenja ne smije se potcjenjivati i treba da nam bude putokaz kako razumjeti javnost, prilagoditi joj se, informirati je ili zadobiti njenu naklonost. Sposobnost da se to i ostvari predstavlja ozbiljni test našeg liderstva

U Sarajevu je 8. i 9. oktobra, u Gazi Husrev-begovoj biblioteci, održan simpozij “Imamski poziv danas – obrazovni, institucionalni i društveni izazovi”, u organizaciji Muftijstva sarajevskog, Uprave za obrazovanje i nauku Rijaseta Islamske zajednice u BiH

Reforma visokog obrazovanja Islamske zajednice u Bosni i Hercegovini u svom najznačajnijem dijelu tretira Fakultet islamskih nauka Univerziteta u Sarajevu. Naravno, kao i uvijek, postoje dvije strane: neki su za to bespogovorno, budući da primjećuju da Fakultet nije više ono što je nekada predstavljao, uslijed određenog, rekli bismo, konceptualnog “zatvaranja” te, s druge strane, oni koji u postojećem određenju ne primjećuju ništa upitno niti zastarjelo. Riječ je o višestruko složenom procesu

Razgovarali smo s Hamdija-ef. Nesimovićem, dugogodišnjim sekretarom Islamskog pedagoškog fakulteta (IPF) u Bihaću, saradnikom naših novina i odnedavno penzionisanim imamom bužimskog džemata Lubarda. Riječ je o jednom od onih ljudi koji cijelim bićem žive i rade za Islamsku zajednicu i korist muslimana